Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa tunanetra, Tim PKM-PM TUTURA Universitas Negeri Medan yang berhasil lolos pendanaan melaksanakan kunjungan ke SLB ABC Taman Pendidikan Islam di Medan Amplas. Tim ini diketuai oleh Rizka Fitria Syabila (Pendidikan Matematika Bilingual) dengan anggota Agnes Katrina (Pendidikan Matematika Bilingual), Sondang Dioranta Pane (Pendidikan Luar Sekolah), Kelvin Rizki Aldi (Pendidikan Teknik Elektro), dan Raden M. Fathur Rahman (Pendidikan TIK), serta dibimbing oleh Bapak Tri Andri Hutapea, S.Si., M.Sc. Program ini mengusung judul TUTURA: Edukasi Inklusif Berbasis Taktik-Audio untuk Meningkatkan Pemahaman Numerasi Matematika Kontekstual bagi Siswa Tunanetra dengan dukungan penuh dari kepala sekolah, Ibu Lindayani, S.Psi.

Kegiatan ini mencakup observasi fasilitas belajar, wawancara dengan guru pengajar tunanetra, serta pengumpulan data awal mengenai media pembelajaran yang digunakan di sekolah. Tim berdiskusi bersama Bu Ifa dan Bu Agus terkait hambatan penyampaian materi matematika kontekstual secara konkret, keterbatasan media yang ada, kebutuhan pembelajaran yang lebih sesuai bagi siswa, termasuk menganalisis karakteristik siswa dalam belajar. Selain itu, tim juga melakukan pre-test untuk mengukur pemahaman numerasi berbasis taktik dan audio, sekaligus menganalisis tantangan yang dihadapi guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan mudah dipahami.

Dalam kesempatan yang sama, tim berbincang dengan Ibu Lindayani mengenai aktivitas kunjungan dan harapan untuk menjalin kerja sama berkelanjutan antara tim PKM-PM TUTURA dan sekolah mitra. Hasil dari kunjungan ini akan menjadi pijakan dalam merancang media pembelajaran taktik-audio yang inovatif dan relevan, diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih merata, efektif, dan bermakna bagi siswa tunanetra. Komitmen ini diharapkan dapat membawa perubahan positif dalam proses pembelajaran, tidak hanya di sekolah mitra, tetapi juga pada pendidikan luar biasa secara lebih luas.(Humas Unimed)